Tujuan dari program Adiwiyata

Wednesday, 12 October 2011 10:00 Berita smanela

Tujuan dari program Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran & penyadaran warga sekolah (guru, murid & pekerja lainnya), sehingga di kemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya-upaya penyelamatan lingkungan & pembangunan berkelanjutan. Indikator dari Program Adiwiyata : 1. Pengembangan Kebijakan Sekolah . 2. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan . 3. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif . 4. Pengelolaan dan Pengembangan Sarana Pendukung Sekolah.

Adiwiyata

Kata ADIWIYATA berasal dari 2 (dua) Kata “ADI” dan “WIYATA”. Adi memiliki makna: besar, agung, baik, ideal dan sempurna. Wiyata memiliki makna: tempat dimana seorang mendapat ilmu pengetahuan, norma dan etika dalam berkehidupan sosial. Jika secara keseluruhan ADIWIYATA mempunyai pengertian  atau makna: tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh secara ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita menuju keada cita-cita pembangunan berkelanjutan.

Program Adiwiyata adalah : salah satu program Kementrian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Dalam program ini diharapakan setiap warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat serta menghindari dampak lingkungan yang negatif. Tujuan Program Adiwiyata adalah : menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga dikemudian  hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggungjawab dalam upaya penyelamatan lingkungan bagi sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Program Adiwiyata harus berdasarkan norma-norma Kebersamaan, Keterbukaan, Kejujuran, Keadilan, dan Kelestarian  Fungsi Lingkungan Hidup dan Sumber Daya Alam.
Prinsi Program Adiwiyata:

1. Partisipataif: Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai tanggung Jawab.
2. Berkelanjutan: Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara komprehensif.

Keuntungan yang di peroleh sekolah mengikuti program Adiwiyata:

1. Meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan operasional sekolah dan penggunaan berbagai sumber daya .
2. Meningkatkan penghematan sumber daya dan energi
3. Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif bagi semua warga sekolah.
4. Menciptakan kondisi kebersamaan bagi semua warga sekolah
5. Meningkatkan upaya menghindari berbagai resiko dampak lingkungan negatif dimasa yang akan datang.
6. Menjadi tepat pemebelajaran bagi generasi muda tentang nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar.
7. Mendapatkan program Adiwiyata.

Untuk menjadikan sekolah yang Peduli dan berbudaya Lingkungan maka diperlukan beberapa kebijakan sekolah yang mendukung dilaksanakan kegiatan pendidikan lingkungan hidup oleh semua warga sekolah sesuai dengan prinsip dasar program Adiwiyata yaitu partisipatif dan berkelanjutan. Pengembangan kebijakan sekolah yang diperlukan untuk meujutkan Sekolah Peduli Berbudaya Lingkungan tersebut adalah:

• Visi dan Misi sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan
• Kebijakan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran pendidikan lingkungan hidup
• Kebijakan peningkatan SDM (tenaga pendidikan dan non pendidikan) dibidang pendidikan lingkungan hidup.
• Kebijakan sekolah dalam upaya penghematan sumber daya alam
• Kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat.
• Kebijakan sekolah untuk mengalokasikan dan penggunaan dana bagi kegiatan yang terkait dengan masalah lingkungan hidup.

MEMBIASAKAN SISWA MENCUCI TANGAN DENGAN SABUN

    II.            PENDAHULUAN

Kesehatan adalah hal pokok yang harus dimiliki dan diusahakan oleh setiap Individu. Selain itu kesehatan juga merupakan kebutuhan pokok. Setiap orang memerlukan kondisi sehat agar dapat menjalankan aktifitasnya. Untuk mewujudkan kondisi fisik sehat dan prima., perlu dilakukan berperilaku hidup sehat sejak dini.Sehingga di kemudian hari, pola hidup sehat akan menjadi sebuah kebiasaan. Di lingkungan sekolah juga dilaksanakan usaha-usaha untuk menciptakan kondisi fisik sehat senantiasa perlu dilakukan secara rutin.

Dalam kegiatan untuk membiasakan siswa hidup bersih dan sehat, saya dan pembimbing saya sepakat untuk lebih menggalakkan tentang kebersihan tangan. Di setiap kamar mandi dan wastafel akan disediakan sabun untuk mencuci tangan. Setiap siswa dianjurkan memcuci tangan menggunakan sabun, agar tangan tetap higienis.

.Disamping itu perlu dilandasi niat dan usaha yang sungguh-sungguh untuk melakukan itu, bahkan agar lebih berhasil guna usaha-usaha kesehatan sekolah perlu dijadikan program tersendiri dengan pengelolaan yang baik serius dan terprogram.Walaupun langkan mencuci tangan dengan sabun ini merupakan langkah kecil, namun dapat sangat berdampak bagi pola hidup dan kesehatan masing masibng individu.

 III.            TUJUAN

a.       Untuk melatih siswa hidup bersih

b.      Menjaga kebersihan tangan tiap individu

c.       Menjadi kebiasaan yang positif

d.      Membiasakan siswa mencuci tangan dengan sabun

e.       Menjadikan tubuh yang sehat

 IV.            MANFAAT

a.       Tangan dapat terhindar dari kuman

b.      Tangan menjadi bersih dan higienis

c.       Senantiasa terhindar dari penyakit

d.      Tubuh akan sehat

e.       Memberikan sebuah kebiasaan yang positif dan barmanfaat